18號公主

畢業典禮的表演活動，如火如荼的準備進行著。

特教班的孩子也要參與活動演出，可是認知、理解能力弱又不受控的孩子要怎麼參與演出呢？ 

發現特教師們真是天才，這些不受控的孩子，就演飛禽類，滿場亂跑也不那麼突兀，也給了孩子上台表演的機會。 

所以，根據小道消息指出，sushi當天要扮一隻蝴蝶。

一隻沒有固定飛行路線，隨處亂亂飛的美麗花蝴蝶，呵。

另外跟sushi一樣不受控的，還有一隻蜜蜂，也是亂飛型。

另一個腦麻的孩子，動彈不得四肢無法活動的她，則變成了一朵花。 

其它功能較好的孩子，則負責其它有情節的角色。

孩子們，通通上台去。　

不論你是一般生、特教生，大家都站上了舞台。 

我好怕，真的去看他們表演的那一天，坐在台下的我會哭。

幾個月前，一個好友長期在小學裡當志工媽媽，她跟我提過有一個過動的孩子，每回班級表演，他始終上不了台，因為老師無法掌握他的狀況，也怕他影響表演品質或成績，總之這個唸普通班的孩子，一直被邊緣化，然後愈來愈自卑。 

如果你是一位老師，那麼你會是一個什麼樣的老師呢？

我很感謝sushi學校的老師為融合教育所做的努力，家長們的配合與認同。

她的學校很偏鄉，不是明星學校，可是這學校裡有愛的光輝，不用迷信名校，只要用心就是好老師，不論在何地教書。所以我真的很慶幸我讓孩子去上學。

父女倆睡這個姿勢，實在是讓我笑到不行啊～