18號公主

帶sushi上語言課，目前的模式是我在另一個相通的小房間裡等候，那裡應該是治療師的簡易辦公室，隨時我可以從隔間的門縫悄悄的，如窺視般的探頭看看sushi上課的情況，即使不看，聲音也「聽」的很清楚。

不直接坐在身邊陪，因為小妮子開始很會耍賴，動不動就要賴在我身上，拉著我的手要抱抱，習慣我不陪之後，她反而可以守規矩的乖乖坐在椅子上跟老師上課，雖然唉唉叫的聲音還是不時會傳來，但已經改善很多，有時甚至一節課上下來都沒有鬧情緒，真的非常棒。

我好整以暇的在小房間裡等候，聽著老師的上課聲，邊看報紙。
然後，聽見了敲門聲。我沒有應門。門未鎖，一個婦人直接就開了門，探頭說要找老師，我說老師現在在上課，請她等一下。

其實，我很不喜歡這種唐突的打擾方式，因為一堂課只有半個小時，如果老師中途來處理別的事，再回來孩子的情緒被打斷可能就沒辦法再專心了，好珍貴的半小時，所以我從來不在非整點時間打擾老師，因為那會影響其它孩子的學習。 

婦人有些急，她想找X老師，可是老師不在，所以敲另一個老師的門，看看老師能不能先幫她看一下孩子？孩子是X老師三點的課，可是她二點要去照腦波，所以提早帶孩子來，看老師能不能幫忙看一下？

我側頭看了一下身後的小男孩，還有這個同樣又讓我分不出她是媽媽還是阿嬤的婦人，突然好心酸。
我說，我去問一下老師，正在跟sushi上課的老師想必也聽見了我和婦人的談話，所以當我走進去時她面有難色，對老師而言她的工作是治療師而不是保姆，每個孩子的課程都接的緊湊，一個還在上課，下一個孩子就已經在後面等，一診難求的語言課幾乎沒有空堂，要是每個家長都這樣的話，那老師還要不要上課？

Sushi對突如其來的打擾似乎有點受驚嚇，居然就哭了。幸好sushi之後的學員剛好請假，所以有了空堂，老師也勉為其難的答應了婦人的要求。 

我又瞄了一下婦人，對，說是少年阿嬤我也信。又是一個操勞過度的母親。

沒有安全臨托孩子的地方，家長真的沒有生病的資格。她病了，也需要看醫生，孩子沒人照顧又不能放任他獨自一人，誰能來幫忙？

如果家裡沒有支援系統，沒有多餘的人力可幫忙，那政府能不能重視這一塊？安全的臨托環境，也是一個重要的幼兒議題。

小家庭愈來愈多，我們這一輩的手足大多也在1~3個之間，很少會超過四個兄弟姐妹的，不像過去的大家族能彼此照應、守望相助，彼此也可能住的天南地北，萬一像我這樣父母雙亡的，一切只能靠自己，沒有多餘的人力幫忙照看一下孩子，怎麼有生病的權利，孩子要臨托給誰？ 

所以安全的臨托制度很重要，未來也應該會有更多的需要，就像小學之後的安親班，不就是因應忙錄的上班族父母而衍生的行業嗎？我小時候哪裡有安親班這種東西。

大家都好忙錄，sushi上完語言課還得趕場到另一個地方上OT、PT，若是錯過公車就來不及了，都在跟時間賽跑中，我也只能自求多福，無法幫她的忙，那麼誰來伸出援手幫幫忙？

政府一直喊著催生的口號，可是生孩子豈只是生而已？人力、財力都是現代人不敢生或不敢多生的關鍵。 

或許，媽媽們要先成立一個臨托圈，熟悉彼此的家庭與小孩，萬一真的有急事時，有可以信任的人可以暫時臨托一下孩子。